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聯合國教科文組織發布《教育研究中使用生成式AI指南》

【資料圖】

聯合國教科文組織于9月7日發布了《教育和研究中使用生成式AI指南》，這是全球首份關于生成式AI的指南文件，旨在推動生成式AI更好地融入教育領域。該指南首先介紹了生成式AI及其工作原理，隨后闡述了圍繞生成式AI的爭議及其對教育的影響，特別提到了它可能加劇數字鴻溝的問題。《指南》將幫助政策制定者和教師從學習者的利益出發，以最佳方式發掘生成式AI的潛力。《指南》還列出了各國政府應當采取的幾個關鍵步驟，包括開展相關的教師培訓、將在課堂上使用AI工具的年齡限制為13歲等。值得注意的是，聯合國教科文組織在今年6月就曾警告，學校中學生和教職工使用生成式AI的步伐太快，且面臨缺乏公共監督或法規的局面，令人擔憂。在該組織最近對450多所學校和大學進行的一項全球調查顯示，不到10%的學校和大學制定了關于使用生成式AI的機構政策、正式指導。聯合國教科文組織總干事Audrey Azoulay指出，“生成式AI既可以是人類發展的巨大機遇，也可以造成傷害和偏見。如果沒有公眾參與，沒有必要的政策保障和監管，它就無法融入教育。”

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